Umweltlernen in Frankfurt am Main e.V.
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Der Mensch, insbesondere der heranwachsende, ist dazu berufen, sich selbst zu erkennen und seine ihmbestimmte Aufgabe in der Gesellschaft wahrzunehmen. Nicht mehr, aber auch nicht weniger. Aus diesem Grund fördert die Clément-Stiftung Initiativen, die Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen persönliche Lebenskompetenz vermitteln, um die anstehenden Herausforderungen dieses 21. Jahrhunderts MITEINANDER angehen zu können. Stiftungs-Gründerin Hofheim am Taunus, 2011.
Helene-Lange-Schule, Gymnasium der Stadt Frankfurt am Main. Allgemeine Informationen zu den Ganztagsangeboten. Werte und Konzepte der Schule. Schulcurriculum für die fächerübergreifende Berufsorientierung.
How to get your CoDeS case blog. Welcome to CoDeS Cases Blog! This blog includes all cases that constitute the CoDeS. CoDeS Case CTP in Brazil. Strengthening relationships in the TP community to recognize, confront and solve environmental conflicts related to the oil and gas industry. And Neusa Regina Barros Bastos da Silva. Municipal Department of Education and Culture of Campos dos Goytacazes.
This is the CoDeS Case. This blog describes the case of a school community collaboration for ESD developed in Frankfurt, Germany. This is one of the cases collected within the frame of Comenius Network CoDeS. Our world is changing rapidly. Why not our schools, too? Leave a Reply Cancel reply.
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Umweltlernen in Frankfurt am Main e.V.DESCRIPTION
IN FRANKFURT AM MAIN E.V. Unterstützt Schulen und Kindertageseinrichtungen bei Umweltbildungsprojekten. Orientiert sich dabei am Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Fördert Gestaltungskompetenz, soziales Lernen und Beteiligungsprozesse. Berät Schulen und Kindertageseinrichtungen, moderiert Projekte und qualifiziert Multiplikatoren-innen. Entwickelt ein kooperatives Lernorte-Netz im StadtLand mit den Aspekten Umwelt, Naturwissenschaften, Kultur, Ernährung, Gesundheit. 2 Halbjahr 2014 2015.PARSED CONTENT
The domain has the following on the homepage, "Unterstützt Schulen und Kindertageseinrichtungen bei Umweltbildungsprojekten." I observed that the web site also said " Orientiert sich dabei am Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung." They also stated " Fördert Gestaltungskompetenz, soziales Lernen und Beteiligungsprozesse. Berät Schulen und Kindertageseinrichtungen, moderiert Projekte und qualifiziert Multiplikatoren-innen. Entwickelt ein kooperatives Lernorte-Netz im StadtLand mit den Aspekten Umwelt, Naturwissenschaften, Kultur, Ernährung, Gesundheit. 2 Halbjahr 2014 2015." The meta header had Umweltlernen in Frankfurt as the first keyword. This keyword was followed by Umweltlernen in Frankfurt e.V., Umweltbildung, and Umweltlernen which isn't as important as Umweltlernen in Frankfurt. The other words the site uses is Umwelterziehung. Dekade is also included and might not be seen by search crawlers.SEE OTHER BUSINESSES
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Der Springer-VDI-Verlag bietet Ihnen eine breite. Palette renommierter Fachzeitschriften aus den. Unsere Zeitschriften vermitteln Ihnen einzigartiges. Insider-Know-how, ermglicht durch den ständigen. Austausch mit dem VDI, den Fraunhofer Instituten. Und anderen renommierten Organisationen und. Hochkarätige Autoren berichten über Innovationen. Und Hintergrundwissen im jeweiligen Fachgebiet. Praxisorientiert, ohne den wissenschaftlichen.
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